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2018年综合教育工作要点
来源:金山教育   作者:金山教育   发表时间:2018-01-23 11:46   浏览次数:165

广西快乐十分软件 www.mpg6h.cn 按照教育改革方案的总体部署,按照教育2018年工作计划主要精神,结合综合教育全面提升学生综合素养的要求,制定本计划。

德育工作

一、强化德育课程研究,进一步推进“金山情”主题教育课程建设

1.继续推进教育综合改革。继续落实《大中小德育课程一体化建设》方案(2015-2020年)。已经在华师大三附中等6所学校试点,以语文、政治(思品、品社)、历史三个科目为实验课程,落实小学至高中“纵向衔接”,以课堂实验为主,选择经典教材、典型课程、典型案例,探索学科德育的新措施与新途径。

2.金山情主题教育课程开发。在金山情区级课程的基础上,各学?;剿魇导?,金山区校本课程网上完成“金山情”系列课程的分享??菇鹕角橛判憧翁谜故净疃?,编写金山情课程优秀案例集。整合金山各类课程资源,推进分学段实施的主题教育大课表。

二、加强培训与指导,提升教师育德能力

1.继续做好骨干班主任培训班的培训工作;做好“闵行杯”班主任基本功大赛推荐和指导工作。

2.举行第三届中青年班主任基本功大赛(2018年下半年)。发挥金山区十佳班主任的作用,成立金山区班主任工作室。

3.进一步发挥市少先队辅导员带头人工作室示范辐射作用。举行少先队活动课现场展评活动。

4.充分发挥德育片和德育实训基地作用,加强德育整体队伍建设;开展班主任实训基地试点校总结工作。

5.举行金山区学校心理健康教育活动月评选工作;做好心理教师案例督导专题培训工作;举办“家有考生 加油考生”中高考家长沙龙活动。

6.做好上海市心理健康教育达标校区域总结工作,建立一批区级心理健康示范校(2017年-2018年)。

7.做好上海市家庭教育指导中心达标验收前期准备工作。进一步深化朱泾地区、亭林地区家庭联盟机制的推进工作。

三、继续推进传统文化进校园系列活动

1.发扬传统美德。结合学雷锋主题月活动,全区开展学雷锋活动,总结区域学雷锋活动的经验,评选区级学雷锋优秀项目。表彰学习2016-2017年底美德少年。评选金山区第三届“阳光少年”。

2.宣传优良家风。除了做好常规的学生校外实践活动以外,围绕社会主义核心价值观,开展各类富有实效的活动。

3.弘扬社会风尚。以金山区创城工作为契机,与区文明办联合开展文明志愿者行动,弘扬社会新风,倡导文明金山,为金山创城献力。

4.传承优秀文化。举办第二届全区中小学(中职)古诗文大会。各校诵读经典、演绎经典、学写诗文等活动,鼓励学生读经典、爱经典。通过班级比赛、校级比赛、区域比赛、全区大会等方式,评选出优秀诗文少年若干。

体育工作

一、建立学生体育运动技能评价机制?!豆抑谐て诮逃母锖头⒄构婊僖?2010-2020年)》要求,在义务教育阶段,每个学生至少要学习掌握1-2项体育运动技能和一项艺术特长,提高学生运动能力和艺术素养。根据上海市教育综合改革文件精神,制定金山区学生体育运动技能评价标准,要求学校定期举行学生运动项目的水平测试,达到评价标准的学生,根据成绩发放等级证书。

二、积极备战2018上海市第十六届运动会。2018上海市第十六届运动会以青少年为参赛主体,旨在推动青少年强身健体和体育后备人才的培养,也是检阅我区青少年体育竞技水平的一次盛会。我们将务实制定训练计划,积极开展冬训、夏训及日常运动队训练,认真组织比赛报名,打好每一场比赛,争取获得优异成绩。

三、举办多层次、高品质的学生体育赛事。完善市、区、校三级阳光体育联赛制度,实现学生年度体育活动参与率100%。重点打造2-3项立足上海、面向长三角、辐射全国的学生体育精品赛事,继续办好2018年第三届“三原色全国少年女子排球邀请赛”、第二届国际青少年足球邀请赛,吸引优质社会力量参与支持体育赛事活动,提升办赛品质。

四、推进体育场馆标准化建设?;平!耙怀∫还菀怀亍苯ㄉ?,结合学校的体育特色,加强校园专项场馆建设。完成区少体校标准化建设改造工程,推进张堰地区“留溪”围棋馆建设,实施校园体育运动场灯光工程,为青少年学生参与体育锻炼创造更优条件。

艺术工作

一、举办区第十一届青少年学生艺术节。在学校举办艺术周、艺术节或艺术特色展示活动的基础上,举办戏剧、舞蹈、器乐和学生艺术单项等项目为主的区第十一届青少年学生艺术节,选拔一批有质量的节目推荐参加市级比赛与交流,评选2017-2018年度区级艺术教育特色学校和艺术教育先进个人。

二、深入推进“戏曲进校园”工程建设。与文教结合工作相联系,以“传统艺术实践培训基地”建设为目标,在第一批试点学校的基础上,扩大“戏曲进校园”艺术品种和学校数量,举办“传承经典,点亮人生”学生观摩活动和区首届戏曲展示、评比活动,继续开展全区音乐教师戏曲基础知识和基本技能系列培训。

三、建立形式多样的培养与交流机制。进一步加强学生艺术团和项目教育中心建设,引进高端资源,建立合作培养和对外交流机制。以区级学生艺术团和篆刻、书法、民间印染、剪纸等学校教育中心为载体,开展对外交流,举办第二届“环杭州湾学生书法篆刻”研学等其他交流活动,组织学生民乐团参加“两岸三地”和长三角民乐展演活动,学生合唱团和舞蹈团参加“魅力校园”等其他市级、国家级赛事,学生管弦乐团参加沪江两地交流活动。

四、继续深入开展民族文化技艺项目培训。以打造区级、校级精品课程为目标,完成第十三轮学校(园)民族文化技艺培训项目的评估、指导工作,举办石化区域民族文化技艺传承“一校(园)一品”项目展示活动。组织开展民族节日风俗体验主题活动和“浓浓金山情,快乐伴成长”关爱农民工子女实践活动。

五、完成学校艺术教育学生艺术素质年度测评工作。总结我区以信息科技作为学生艺术素质测评工具的特色经验,形成各学校年度报告、区级年度报告和试点实验区工作报告,迎接市科艺教育中心评估组对我区的测评工作。

科技工作

一、推进人工智能(机器人)课程进校园活动。以《关于在全区中小学开设人工智能(机器人)课程的意见》为指导,发挥教育机器人中心骨干教师的引领、示范作用,依托高校、研究院,开设区级人工智能(机器人)教师培训班,做好试点学校经验总结,秋季开学时在全区学校三个学段全面推广智能课程。

二、开辟教育机器人项目新领域。在巩固、完善、提升区级机器人联盟学校原有项目和成绩的基础上,精心组织联盟师生参加日常培训活动和全国级比赛活动,另行开展无人系统项目(无人机、无人车、无人船)培训活动,把我区教育机器人项目由市级品牌逐渐建设成国内有影响的项目。

三、进一步推进无线电项目发展。与区科委、科协紧密配合,建立12家无线电联盟学校长效发展机制,以学校日常训练和联盟集中训练的方式来提高学生素质和技能,积极参与市级各类活动,力争在市级、国家级比赛中更上一个台阶。

四、加强区级少科院和创客联盟建设建设。完善青少年科技创新培训机制,以“创新大赛”“明日科技之星”评比为抓手,弥补短板,加强高中阶段学生课题研究推广工作。完善创客空间开放模式,扩大“金山区教育创客联盟”规模,争取举办上海市2018创客比赛活动。 

五、提升区级科普教育基地层级。结合区第六轮创新实验室建设申报工作,完善区、校两级科普教育基地教育网络,完成区级展教中心创新实验室和健康教育体验馆的建设工程,将展教中心、科技创新屋建成上海市民智慧生活体验基地模范体验点。指导在前五轮已经建成的校级创新实验室课程开发工作,形成一批有质量的科普教育校级课程。

卫生工作

一、学校健康教育

各校有序地开展针对学生个体和群体卫生教育,向学生传授健康知识和基本技能,以健康教育课程和专题教育活动形式,开展各类主题内容的健康教育。结合健康主题日,开展爱眼、爱牙、防治艾滋病等内容的宣传教育,促进学生养成良好健康的生活习惯,提高学生健康意识和水平,逐步形成健康和谐的校园的大氛围。

二、传染病预防和控治

加强传染病宣传教育工作,尤其要加强季节性与突发性传染病防控工作。及时了解、掌握学生传染病发病情况,及早采取有效防控措施。建立学校传染病防控预警、应急机制和舆情处置机制,有效应对传染病防控。总结学校传染病防控工作经验,联合卫生部门印制传染病防控工作手册和开展学校传染病防控工作培训和考核,进一步规范学校传染病疫情报告制度,加强与卫生部门的联系,积极预防与应对学校公共卫生事件。

三、学生公共卫生工作

完善学生体检制度,定期开展学生健康体检,掌握学生健康状况。中学生毕业体检胸透改胸片,有效降低辐射量,提高图像分辨率。配合牙防所,继续开展学生口腔健康检查,加强学校和学生口腔健康和?;さ男逃?,切实有效地防龋治龋。重点加强学生视力健康教育和视力干预,积极与卫计委、爱尔眼科加强联系合作,以项目的形式,建立学生眼档案,对学生视力情况、学生和家长爱眼护眼知行意等方面进行关注,开展多种形式的爱眼健康教育活动等。

四、食品安全卫生监督

借力市场监督管理部门,以“放心食堂”的创建为抓手,进一步加强对全区中小学校和托幼机构食堂食品安全的检查和管理。充分发挥安全管理中心的日常检查和监督作用,加强对学校食堂的检查和指导。出台“中小学校食堂食品安全评价方案”,以评价方案为指导,加强对学校食堂食品安全的评价考核,年度评价排在倒数10%的学校,将进行重新招投标。对《金山区学校食堂管理办法》,进一步进行修改和完善。加强对学校直饮水的监控,保障学生饮水安全。

五、学生医疗保险工作

做好学生医保、少儿住院互助基金、平安保险参保和理赔工作?;浜嫌泄夭棵?,继续做好在校学生医保、少儿住院互助基金、平安保险工作的缴费、宣传和理赔工作。

六、开展红十字会工作

进一步夯实工作基础,完善工作机制,推进学校红十字工作规范化建设;结合学校安全教育的需求,扎实推进学校现场初级急救知识、技能培训;积极传播红十字理念,发挥红十字精神对青少年成长的引领作用。推进探索国际人道法课程的开展,组织观摩交流活动。组织学校结合“5.8”世界红十字纪念日、“5.12”国家防灾减灾日等重大纪念日,开展丰富多彩的红十字青少年活动。与红十字会、疾控继续联合开展高二学生“防艾同伴教育”活动。

七、加强学校卫生保健教师队伍建设

有效推进医教结合工作,加强对卫生保健教师的在职培训工作,提高卫生教师业务能力。

家庭教育促进会工作

一、召开区家庭教育促进会第二届第一次会员代表大会。总结第一届家促会工作经验与教训,开展学校、社区调研活动,形成高质量的总结报告。认真组织第二届会员大会会务工作,确保二届一次大会圆满成功。

二、开展校园行、社区行系列活动。继续策划全区所有学校向家长开放周活动,让家长零距离感受“身边的好学?!?。和区家庭教育知道中心和区级家长学校讲师团合作,发挥家庭、学校、社区三位一体育人机制的优势,进校园、进社区,开展家庭教育培训活动,提高教师、家长双方家庭教育理论水平和指导能力。

三、开设区家庭教育培训课程。以金山家庭实验基地为活动阵地,面向社区每月开展艺术、科技、育儿、社交、游戏等内容的亲子课程、金彩妈咪课堂活动,出版已经成熟的课程教材以供更多家庭阅读借鉴。

四、开展寻找“最美家庭”系列活动。围绕“厚德金山”主题和全国文明城区创建契机,持续开展“家·感动”“金童年·幸福家”等家庭文化、家庭文明建设系列行动,以创建“最美家庭”为载体为文明城区建设营造良好社会氛围。

学校少年宫工作协会工作

一、进一步加大组织网络建设。在当前国家级、市级、区级学校少年宫三级组织的基础上,加大区级少年宫扶植力度,鼓励市级少年宫向国家级申报,指导亭林地区镇级少年宫发展。

二、开展“知行合一”活动课程课题研究。组织开展区级夏令营、冬令营活动,继续助推校外教育基地开展“知行合一”体验活动课程建设,推出一批精品课程??埂痘谛D谕庖惶宓难I倌旯逖榭纬探ㄉ?,提高育人品质的理论与实践》的课题研究,提高学校少年宫课程建设理论水平。

三、进一步加强校外教育队伍建设。出台校外教育师资队伍建设方案,完善学校少年宫项目教师评选奖励体系,吸引校内外、体制内外更多有一技之长的人才担任各级学校少年宫教师。

四、举办学校少年宫建设全国论坛。总结我区学校少年宫工作协会成立三周年来的工作经验,进一步提炼“金山模式”,结合区年度素质教育论坛,举办“未成年思想道德建设与乡村学校少年宫发展”的全国论坛活动。

青保工作

一、进一步有效推进中小学公共安全教育

有效推进我区中小学公共安全教育课程化、活动化,要努力形成公共安全教育区域可共享和可参考的公共安全教育活动设计等素材,丰富我区公共安全教育课程和活动设计资源,逐步实现我区公共安全教育的内涵深化。进一步充实学校体验教室的内容和布置,有效利用好公共安全教育体验教室。

二、做好困境儿童、留守儿童等帮困关爱工作

深入开展“省下压岁钱”捐款助学系列活动,加强对困境儿童的关爱和帮助。扩大贫困助学的力度,对高中贫困学生开展帮困助学活动。丰富贫困学生假期活动,开展各类主题夏令营、“电影阳光行”等活动。继续开展爱眼护眼慈善配镜活动。

三、加强宣传教育,提升未成年人的自我?;ひ馐逗蜕缁岜;ひ馐?/p>

对近年来存在的影响未成年人健康成长的关键问题开展积极有效的宣传教育,尤其是校园欺凌、网络欺凌、预防性侵等突出问题开展多种形式的宣传教育,加强对学生红十字急救救护、防艾、禁毒、交通安全、防暴、防走失等方面的安全教育,努力提升学生的自我?;ひ馐?,掌握安全技能,提升安全能力。

四、进一步落实未成年人?;ず诵闹副晏逑挡馄拦ぷ?/p>

根据“上海市未成年人?;の被峁赜诳刮闯赡耆吮;ず诵闹副晏逑挡馄拦ぷ鞯耐ㄖ保ɑξ幢N痆2016]1号),做好10项核心指标监测工作。

 

青少年实践活动基地

一、加强学农课程建设和优化实践活动模式

继续做好本区七年级综合素质教育活动、高一国防素质教育活动和高中农村社会实践活动,五年级综合素质教育活动调整为3天农村社会实践活动。联合上海市教育发展有限公司将面向市区部分高中开展高中学生农村社会实践活动,优化高中学生农村社会实践活动课程体系,逐步形成课内外贯通的实践课程,形成独特和无可复制的田园体验课堂。

二、加强对外交流和建立长效合作机制

金山基地和联合新加坡“聚友爱”(新加坡唯一的全国性的青少年社会实践活动机构),通过建立长效合作机制,开展中国上海金山、新加坡、阿拉伯联合酋长国迪拜三国青少年暑期、寒假等研学夏令营活动,形成青少年研学旅行交流互动机制,提升上海市青少年实践活动金山基地影响力。

三、 加强信息化建设和完善金山基地功能设施

加强金山基地信息化建设,建设网站和交互式APP,形成校内校外学生、家长、学?;ザJ?,形成“组织、实践、学习、互动与评价”的体系。依托“2018年全国未成年人思想道德建设与学校少年宫建设论坛”推进金山基地功能建设,包括“艺术教育体验中心”、“生命安全教育体验中心”、“研学旅行营地”、“120亩实验农场”,满足学生多元学习、发展、实践的需求。

四、积极推进最具吸引力现代农业社会实践和研学旅行营地建设

依据上海市金山区廊下镇人民政府、上海市金山区教育局、上海市教育发展有限公司《关于共同打造上海廊下现代农业社会实践和国家级研学旅行基地的战略合作协议书》,计划2年至3年通过更广泛而有深度的资源融合,更科学而丰富多样的课程设置,将金山基地优质而完善的课程体系及其实施水平打造成为上海市青少年社会实践基地的标杆样板,领先于全国尤其是长三角地区同类基地,组织开展面向长三角为主的全国青少年现代农业研学旅行,接待部分国家青少年研学旅行交流活动,形成最具吸引力的中小学生研学旅行目的地。

重要工作和活动安排

1.省下“压岁钱”募捐活动                          (2月份)

2.学雷锋月主题活动                              (3月份)

3.阳光体育大联赛                              (3-12月份)

4.第十一届青少年艺术节开幕式                    (4月份)

5.初中体育升学考试                              (4月份)

6.第二届中小学古诗文大会                     (5-12月份)

7.上海市科技活动周金山区青少年活动              (5月份)

8.全国乡村学校少年宫项目建设推进会              (5月份)

9.青少年国际足球邀请赛                          (5月份)

10.暑期工作动员大会                             (6月份)

11.第二届环杭州湾学生书法篆刻研学活动           (7月份)

12.暑期工作                                   (7-8月份)

13.主办第三届全国少年女子排球邀请赛             (8月份)

14.暑期工作总结表彰大会                         (9月份)

15.上海市第十六届运动会                         (9月份)

16.学生体质健康测试                         (10-11月份)

17.“戏曲进校园”学生戏曲评比展示活动       (10-11月份)

18.第十一届青少年艺术节开闭幕式                (12月份)

地址:金山区金一东路2号   200540   电话:57944317   邮箱:[email protected]

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